domingo, 27 de abril de 2014

palabras clave

Imaginación
creatividad
emociones
sentimientos
autoconocimiento
colores
géneros
psicomotricidad (danza)
teatro
juego
expresión
permacultura educativa
relación entorno (ambiente, familia, amigos, comunidad etc)
cuidado tierra (recursos naturales)
ecología
literatura
poesía
historia
cultura

sábado, 26 de abril de 2014

ahí vamos...

La visita de Virginia me ha inspirado muchísimo. Ahora si ya tengo más claro qué es lo que quiero plasmar en mi tesis. SI es arte y si es educación. Integrado a una forma de vida, de percepción, de conciencia. Una nueva forma de concebirnos como seres, de recordar nuestra verdadera esencia a través de una educación más completa. Siendo el arte y la cultura el eje principal donde abarque la mente, el cuerpo y el espíritu de los niños, los padres, los maestros; la comunidad...Empezar por una imagen o un símbolo ¿qué me dice? ¿ a dónde lleva mi mente? ¿ qué emoción me causa? ¿ cómo lo siente mi cuerpo? y entonces que broten la ideas más libres, más puras y así estructurarlo en un programa de arte donde cuerpo, mente y espíritu confluyan, crear conciencia en el entorno, en el ser, en la relaciones....etc.Me interesa enfocarlo en contextos rurales, en el campo